盲童难教育，除了文化方面的传授难度以外，也包括塑造他们得体的礼仪和形象。小孩子的行为习惯多数都来自平时所见，看到了才会跟着学，盲童看不见，所以经常会做出不得体不正确的动作和行为，如果不在初期及时强制他们改掉，到了后期形成习惯就更难改。

在这方面陶晓东管他很严厉，陶淮南胆小，也听话，让他改他都会用心改。

陶淮南盖着自己的小毯子，准备要睡了。

迟苦上完厕所回来，陶淮南叫他：“迟苦。”

迟苦走过来，陶淮南拍拍自己的床：“你在我这里坐一会儿吧。”

宿舍奶奶知道他黏人，也没拦着。

迟苦坐在他旁边，陶淮南闭着眼睛准备要睡了。一只手习惯性地攥着他俩床头间的枕巾，另外一只摸着迟苦的胳膊。

迟苦坐了会儿，突然弯下身来盯着陶淮南看。

陶淮南不知道，眼珠在眼皮下面左左右右地慢慢转着。

迟苦开了口：“睡没睡着？”

陶淮南睁开眼，跟他说话：“没有呢。”

说话的时候眼睛还在无意识地动，迟苦突然伸手盖住他眼睛。

“干什么呀？”陶淮南以为迟苦跟他玩儿呢，还笑滋滋的，伸手过来捉他的手。

“眼睛别动。”迟苦按着他眼睛，陶淮南的睫毛在他手掌下面抖抖，迟苦又重复了一次，“别动。”

他语气又有点不耐烦了，凶巴巴的。

陶淮南很听话地把眼睛闭得紧紧的，也不笑了，小声问：“怎么啦……”

平时偶尔皮一皮，说话回回嘴，那都是跟亲近的人撒娇。陶淮南说到底还是胆子小，迟苦一真凶了他也怕，手搭在迟苦手上，老老实实地不敢动了。

迟苦并不答话，只是手一直按着陶淮南眼睛，直到他慢慢睡着了。

第12章

从这天开始，迟苦时常盯着陶淮南眼睛看。

陶淮南不知道别人盯着自己，毕竟视线这东西摸不到听不着的，他经常是在没防备的时候就被迟苦在旁边吓一跳，吼他，让他别动眼睛。

陶淮南被吼了难免委屈，小声回嘴道：“没动……”

迟苦说：“眼睛别转来转去的。”

“我没转呢……”陶淮南闭闭眼睛再睁开，无辜地问，“现在转了吗？”

“转了。”迟苦皱着眉，表情凶语气也凶，“往前看，别左右动。”

陶淮南快哭了都：“我也看不着哇。”

迟苦不知道得怎么说，他俩说不到一块去。陶淮南被他吼了除了委屈还有点害怕，怕自己眼睛又更加坏了，慌慌的。

陶淮南眼睛大，黑眼仁几乎全能露出来，眼珠一动很明显就看得出来。迟苦这一整周在学校都经常说他，说到后来陶淮南都有点怕他了。

睡觉的时候自己摸着爬上床，脸冲墙背对着外面，枕巾也不攥着了。

迟苦探头过来看他，奶奶让他躺好，要关灯了。他没动，还是撅在那儿看陶淮南。

过会儿伸手过来，罩在陶淮南眼睛上。

陶淮南听见他动作了，有了心理准备倒是没害怕。怕迟苦又说他，自己主动问：“……我又转了吗？”

迟苦手上使了点劲，陶淮南被他按得眼珠有点疼了，握着他的手腕，小声说：“疼。”

“你不动就不疼。”迟苦能感觉到他眼珠还在眼皮下面动，眉头又皱起来。

“怎么啦？”奶奶过来问。

都围着自己看会让陶淮南没有安全感，他晃头甩迟苦的手，要用毯子蒙上自己。

迟苦从自己床上跳下来，过来陶淮南的床，用拇指和中指按着陶淮南眼珠的位置，和他说：“就停在这儿。”

他这么按着，陶淮南眼珠一动就疼。他开始哼哼唧唧地要哭，奶奶忙问：“淮南眼睛怎么啦？”

迟苦说：“没怎么。”

奶奶也没那么喜欢迟苦，天天冷言冷语的，大人都喜欢软乎乎的小孩儿。但奶奶对迟苦也说不上讨厌，毕竟他省心，不用怎么照顾，天天照顾着弟弟也怪懂事的。

陶淮南眼泪都快出来了，还在说疼。

迟苦手还是没拿开：“就知道哭，你不动不就得了吗？”

陶淮南什么时候被这么凶过啊，也不敢睁眼，眼泪顺着闭着的眼睛滑下来。

疼是真的疼，被按着眼珠，每动一下都疼。这样陶淮南倒真的不动了，眼珠就停在迟苦手下面，保持着不疼的状态。

不动了也哭，挨说了委屈，要脸儿。

迟苦看他半天不动了，没什么情绪地说了句：“别哭了。”

陶淮南抬手抹抹眼泪：“我不跟你好了。”

说不好这次是真不好了，可不是每次闹着玩的那种。

陶淮南这次长记性了，一直没理迟苦，害怕也不非得找他了，宁可走路摔跟头也不找了。一直都是陶淮南热乎乎地找人牵手跟人说话，迟苦性格就是冰凉凉的，现在陶淮南不上赶着了他俩时好时坏的关系必然要破裂。