大家拖拖拉拉把书包放好，回位置上坐了片刻，铃声打了第二遍，老梁开始发卷子。

第三遍铃声响，随着老梁一声“开始吧”，考场里同学们各自开始动笔。

考试时间两个半小时，交卷之后，老梁一出教室，身后就是一片哀鸿遍野。

白火那大嗓门恨不得整个楼道都能听见：“……这阅读什么玩意儿？为什么作者最后一会儿写雾一会儿写风，我怎么知道他为什么这么写？可能是水字数骗稿费的吧？”

也有同学愁眉苦脸，跟边上人抱怨作文自己可能跑题了。

简泽安把笔一一收进笔袋，心里感觉有些小小的新奇。

——他也不知道自己考得怎么样，可是全凭个人感觉来说，他觉得前所未有的舒服。

对，就是舒服。

一点也不像是过去看到卷子，这儿也糊涂，那儿也糊涂。

问你病句，看这个也像，看那个也像；问你修辞，看这个也不对，看那个也不对。

这次做着题，他心里那种晃晃悠悠的不确定感少了太对，很多题目他写下答案的时候就能有个八成把握自己是对的。

甚至，有的题目，在看到的时候还能隐约猜测出出题老师这么设置的意图。

比如有的选项乍一看是对的，实际上挖了个小坑，就是专门迷惑学生的。

这种不但能答上来、甚至能够猜出出题人想法的感觉，给简泽安一种前所未有的痛快，就像是在和人斗智斗勇，出题人预判学生的混淆点，而我预判了他的预判。

‘这次说不定，能考得挺好的。’

简泽安心里头隐隐生出期待来。

学渣如他，头一次有些盼着出成绩，看看自己的成果。

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